11：现代教育
根据《杏花岭区2021年工作计划》中提出的关于“开展创建特色学科学校”的工作目标，太原市杏花岭区教育局组织开展各中小学校首届特色学科申报评选工作。太原市杏花岭区坝陵桥小学积极申报了杏花岭区教科研中心特色学科示范校评选。11月4日上午，杏花岭区教科研中心任凤英老师、杏花岭区教育局道德与法治学科教研员李程老师，携同太原市道德与法治学科骨干教师白志红、李敏、袁莉和李靖老师一行六人来到太原市杏花岭区坝陵桥学校，进行道德与法治特色学科示范校验收工作。
校长武艮生致欢迎词，欢迎各位老师莅临坝陵桥小学，在道德与法治学科工作中给予指导。
周思颖老师做《多维联动 特色学科放异彩——道德与法治特色学科建设工作汇报》。汇报中，周思颖老师从四个方面做了全面的介绍。各位老师认真倾听，同时适时记录坝陵桥小学特色学科建设过程的有效实施方法。
专家组老师对坝陵桥小学一年来特色学科建设成果资料进行了参观。坝陵桥小学教师将道德与法治学科和各个学科相融合，以学科思政点为主题，设计出内容丰富，紧跟时事，贴近学生生活的学科融合作业，力求通过作业的少而精，学生获得的多而实，全方位提升学生的综合运用能力。教师能够切实从儿童视角出发，进行课堂教学设计和作业设计，能够将八大主题的思政点渗透于课堂教学中，能够主动进行跨学科的教研学习，整体提升了教师的教育教学能力。
张越老师展示了一节道德与法治课《我们爱祖国》。本节课从国旗国徽自然过渡到国歌，学生回忆起自己参加升旗仪式的过程，同时思考和讨论升旗礼仪。张越老师在课堂上模拟了升旗场景。学生们既重温了国歌，又展现了良好的升旗礼仪，同时在整个过程中充分体会作为中国人的自豪感，将“爱祖国”这一政治认同核心素养融入到整堂课的每一个环节的方方面面中。
坝陵桥小学道德与法治骨干教师以“核心素养导向下的教学策略”为主题进行了教学研讨。老师们从核心素养目标在课堂上的落实、教师的课堂教学评价、学业质量评价等多角度对这一堂课进行了积极的教学研讨。
在展示活动结束后，副校长王敏做了总结。她高度赞扬了坝陵桥小学积极参与道德与法治特色学科建设的教师们，称赞他们是坝陵桥小学特色学科教学的开拓者。杏花岭区教育局道德与法治学科教研员李程老师对此次验收工作做了点评。她表示，道德与法治学科是杏花岭区教育局目前的一个品牌学科，也是区教育局正在推进的思政工作当中的一个重点学科。李程老师高度称赞了此次特色学科建设验收的丰硕成果，深切地感受到坝陵桥小学老师们敬业的态度，专业的素养。
活动结束时，李程老师亲自为坝陵桥小学颁发了“杏花岭区特色学科示范站（道德与法治）”奖牌。（本报记者 郗艳）