12：教学教研
太原市万柏林区大唐实验小学
实践促教研 赛课展风采
刊发日期：2022-11-18 阅读次数： 作者： 黄晶 贾婷茹 语音阅读：
为了让教师有更丰富的教学经验，为了不断提高学校语文教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，11月1日，太原市万柏林区大唐实验小学语文教研组活动如期开展。
本次活动由该校四年级老师张桃执教《普罗米修斯》一课，这是一篇希腊神话，在教学中，张老师重点抓住普罗米修斯所说的话“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”让学生反复诵读，从而感受普罗米修斯为人类拿取火种后所遭受的痛苦，以及普罗米修斯所做出这一切的伟大之处。课文中普罗米修斯个性鲜明，张老师采用了多种形式的朗读，让学生感悟普罗米修斯，帮助学生不断完善对普罗米修斯的认识，使学生能真正走进了文本，走进了人物内心。张老师珍视学生独特的感受、体验和理解。她带着大家找到句子反复地读，找文眼，在读中理解句子，在理解句子的基础上带着自己的感悟再读句子，升华自己的情感。在读中，孩子们体验到了语言的魅力，感受到了朗读的乐趣。整节课孩子们沉浸在文本之中，感受普罗米修斯的优秀品质，心灵得到了深深的震撼。
观摩之后，大唐实验小学语文组所有教师对课例进行研讨。首先由张老师对自己的教学思路和意图进行了阐述。接着大家对张老师扎实的基本功、科学的问题设置、以学生为主体的课堂理念都予以了肯定，并提出了各自的商榷意见。相信在以后的教研活动中，大唐实验小学会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。
（本报记者 黄晶 贾婷茹 通讯员 郝秀娟）