13:教学教研总第7313期 >2022-11-18编印

知行合一 以学促教——
太原市尖草坪区迎新街小学 数学基地校中期考核成果展示
刊发日期:2022-11-18 阅读次数: 作者:郗艳  语音阅读:

残叶飘落,渐近寒冬。虽然天气变冷,但迎新街小学数学基地校的建设还在如火如荼地进行着。

2021年4月这所已走过半个多世纪具有厚重历史的小学迎来的一个新任务——建设尖草坪区数学学科基地校。太原市尖草坪区迎新街小学经过一年多的摸索实践取得了不错的成果。通过迎小全体数学教师的不断努力,他们探索出的教学成果有:教师特色作业设计、学生特色作业、自主学习课堂。其中教师设计的作业遵循因材施教的原则,作业层次分明,又联系实际,使学生巩固基础知识的同时拓展思维。在学生特色作业中,既能看到专项练习,又能看到思维导图。开放式的作业,也让学生感受到了学习的乐趣。

11月4日,迎新街小学迎来了教研室主任刘建华带队的检查组和恒大实验小学的数学教师。大家一起观摩了数学骨干教师罗慧敏老师的公开课——六年级数学《解决问题的策略》,罗老师耕耘讲台十余年,沉稳老练,朴实无华的课堂充满了数学的智慧,是同学喜爱,家长满意,领导放心的优秀数学教师。

本节课罗老师很好地践行了新课标的要求。课堂上首先引领学生自主分析问题,从中找出数学信息建立数学模型,之后还课堂给学生,在轻松自由的氛围中,学生们打开了自己的智慧宝盒,每个人都畅谈自己的解题思路。同时罗老师也深入同学们的讨论中,时而倾听,时而微笑,时而交流。学生们智慧的火花碰撞出丰硕的成果。最后在几位学生的自主讲解中,结束了精彩的一课。

陈淑华、崔丽君和丁玉兰老师就罗老师的这节课谈了自己的看法。教研室杨秀儒老师,结合新课程标准,要求教师在课堂中以培养学生能力为先,以点带面,帮助学生从课堂走向现实,真正做到学以致用。

教研室主任刘建华也殷切地希望学校以基地校为依托,通过建设数学强势学科来带动其他学科,形成以老带新,以强扶弱,以学促教的良好工作氛围。

最后,李国红倡议全体教师要多学、多思、多行,并引用孔子的话“学而不思则罔,思而不学则殆”来教导全体同仁。新时代的教师只有不断地学习、思考,才能紧跟时代脚步,完成党交给的伟大教育使命。

路漫漫其修远兮。数学基地校的中期检查虽然已落下帷幕,但学校全体师生还将踔厉前行、笃行不怠。基地校建设必将促进迎新街小学更好的发展。在校长的带领下,迎小也必将迎来更辉煌的明天!(本报记者 郗艳)