15：安全教育
11月7日，太原市万柏林第三中学分别召开行政教辅人员以及班主任老师工作会议，就常态化疫情防控进行了专项部署。校长杜生奎主持并做了重要指示。
杜生奎指出，在过去的时间里，学校经历了一场疫情防控“遭遇战”“阻击战”和“歼灭战”，在上级主管部门大力支持下，以及卫健委、疾控等部门直接指导下，广大教职工戮力同心、共克时艰，为学校疫情防控作出了很大贡献，同时也取得了阶段性胜利。但目前疫情形势依然严峻，疫情防控依然是当前学校工作的重要政治任务，不能有丝毫的麻痹懈怠思想。从即日起，学校进入疫情防控应急状态，全体教职工要强化思想认识，提高政治站位。学校要对这次疫情进行一次全面深入的复盘，查找差距不足，坚决筑牢疫情防控的坚固屏障。
该校负责疫情防控的副校长张俊斌强调，在应急状态中，我们要慎始如终地做好常态化疫情防控和安全稳定工作。一是要持续做好校园日常防疫消杀，提高消杀质量，确保消杀到位、不留死角；二是用好信息化手段，建立中层以上领导和与教职工之间、班主任、课任老师与学生之间的“八联包”网络系统。学校将通过“包联”体系对有风险区旅居史的师生及共同居住人进行摸排，及时下达流调排查指令，以备快速收集上报排查信息，提高排查效率。对有风险区旅居史的师生及共同居住人要建立台账，严格按照“填平补齐”原则，采取相应的隔离防范措施。三是要扎实做好常态化核酸检测工作。教师每2天进行一次核酸检测，学生每天进行33%的核酸抽检，并做好检测记录，确保“应检尽检”“不漏一人”。四是严格监测全校师生以及共同居住人的健康码、行程码和核酸检测情况，坚决杜绝“不报”“胡报”情况。五是为切实做好疫情防控工作，学校在原有“应急处置预案”的基础上新增了学生 “编码表”“座位表”“站位表”的统计，补齐了“一生一档”的详细信息，以更加精准地掌握每一位学生的详细信息，使应急处置效率更高。
之后，该校教学副校长张爱生说：“所有人员要做好自我健康监测，学生要严格履行《因病缺课登记制度》《因病缺课追踪制度》《复课证明检查制度》；要加强监督检查，以便及早发现病例，切断病源；要落实好上下学‘两点一线’闭环管理要求，减少与社会面的接触，为孩子创造更加安全温馨的成长环境。要科学精准抓好常态化疫情防控，守好守牢教育阵地。”
（本报记者 黄晶 通讯员 宋琼霞）