15:教学教研总第7315期 >2022-11-25编印

太原市迎泽区第三实验小学
专家指导明方向 课题论证有实效
刊发日期:2022-11-25 阅读次数: 作者:郗艳  语音阅读:

11月17日下午,太原市迎泽区第三实验小学召开太原市教育科学规划立项课题线上开题论证会,迎泽区教研室闫亚红带领团队教师对学校《智慧课堂下小学数学评价实践研究》《基于小学语文教材提升学生红色文化自信的项目式学习实践研究》两个课题进行专项指导,会议由第三实验小学校党支部书记李晓婷主持,课题组全体成员参会。

会上,迎泽区第三实验小学课题组负责人武威老师和景红丽老师首先从课题研究的背景、核心概念的界定、相关研究综述、研究的价值、意义和创新点、目标和内容、思路和方法、研究成果等方面展开陈述,其他课题组成员踊跃发言。结构清晰,论证严密,给专家留下了深刻印象。

随后,由迎泽区港道小学王晓丽、第一实验小学张瑞敏、回民小学刘宁娟三位老师组成的专家组成员从不同角度分别对课题组提出了可行性意见和建议,为课题研究的开展指明了方向。 

紧接着,迎泽区教研室闫亚红老师对课题进行深入而细致的分析指导,将整个会议推向高潮。她首先对两个课题的价值与前期的大量工作进行了充分肯定,并从题目立意、核心概念的界定、实践过程中的研究方法以及研究目标、内容与预期成果等方面提出了细致中肯的建议,并对课题组相关疑惑点逐一解答。课题组老师认真聆听了专家们的指导,均感获益匪浅,对于课题研究有了更清晰更深入的认识和理解,对推进课题研究更具信心。

最后,李晓婷对专家组的悉心点评、指导深表感谢,也期盼在课题的后续研究过程中能继续得到专家们的支持和引领。她指出,本次课题开题论证会的成功召开,标志着学校课题研究新阶段的开始,通过专家迷津指点,启迪了课题组成员的思路,碰撞出了新思维的火花,希望课题组老师们能认真听取各位专家提出的意见和建议,认真落实,团结协作,以取得课题研究的预期成果。

本次论证会议,为老师们明确了方向,为该校课题研究进一步扎实、有效地开展奠定了坚实基础。

(本报记者 郗艳 通讯员 徐骁鹏)