第14版：战“疫”
当前全市疫情形势持续严峻，全校师生正经历着新一轮疫情考验为提高学生疫情防控意识，筑牢学生安全防范思想防线，11月25日，太原市小店区实验小学借助强大的“云端”，科学应变开展了“线上班会课”。
云端课上，班主任们利用班会课推出疫情防控知识课，开启线上“科学防疫，自律居家”主题班会云课堂，倡导学生和家长疫情期间务必做好自身防护，明责自律。
“认识新冠病毒的特征”给孩子们展示了新冠病毒具有“潜伏期短、传染性强、隐匿性强、传播速度快”四大特点及其危害，使同学们认识到新冠病毒的严重性，以及当前配合做好疫情防控的重要性。
“防疫知识要牢记”从科学防控自我保护方面展开介绍了日常防护知识，如“防疫四件套”“科学佩戴口罩五步法”“正确洗手七步法”“外出防疫不扎堆”“核酸检测三米距”“居家体温监测要做好”等日常居家防疫知识。引导学生正确理解和看待小区静默管理、临时封控、核酸检测的注意事项、居家学习等特殊时段的规则和要求。
居家期间做好个人防护，让孩子们认识到遵守防疫要求就是对医务人员、防疫工作者最大的尊重。同时也对学生居家学习生活进行了细致的指导。居家期间，提醒孩子们一定更要注意规律作息，均衡饮食，加强锻炼，安心居家，助力抗“疫”。
“心理抗疫指导”是疫情居家下心理健康教育，指导孩子们如何心平气和居家学习的方法。介绍了腹式呼吸放松法、肌肉放松方法等方法帮助同学们缓解焦虑紧张情绪。
疫情虽然阻止了孩子们上学的脚步，却挡不住孩子们学习的热情，更不能阻挡孩子们成长的步伐。孩子们、家长们和老师们相聚云端，开展了一堂别开生面的防疫主题班会课，每一个学生、每一个家长都积极参与，认真倾听，大胆发言，共同学习防疫知识。
此次“科学防疫，自律居家”线上主题班会课的开展，帮助学生进一步了解了当前的疫情防控形势以及新冠疫情特性，强化学校常态化疫情防控要求，提升学生健康意识和防控能力，同时也实现了“小手牵大手”，带动家长一起学习防控知识，积极引导学生及号召其共同居住者保护好自己。
（本报记者 张敏）