为进一步深化太原教育评价改革,推动太原教育高质量发展,办好人民满意的教育,3月22日上午,山东省督学、山东北斗教育研究院院长贾玉德一行在太原市教育局综合改革与政策法规科副科长李承先的陪同下莅临太原市第五实验小学进行深度调研。各位专家通过听取报告、实地查看、查阅档案、现场评测等方式全面细致地对学校进行了教育评价改革项目调研。
该校党支部书记刘晓莉代表学校对专家组的到来表示热烈欢迎,就学校基本情况、办学特色及发展思路、教育教学工作开展情况、想要解决的问题以及期待研究的项目五大方面进行全面汇报。
随后,调研组深入课堂,观测学生学习状态,了解课堂教学评一致性实施情况、教学评价量规研制实施情况。认真听取了学校教师运用《“五维”体验式课堂学习评价量规》对其中一堂语文课进行的观察分析。专家组对该校教师的教学设计和课堂实施给予了充分肯定和好评,并提出了改进建议。专家指出,高质量的课堂教学使“学生成为主角,学习成为快乐,高效成为结果”。
调研组按照教育质量评价主题内容的各项要求查阅了该校相关档案资料,对全校教师和部分学生开展问卷调查和访谈,全面了解学校各项工作,对该校项目化学习、“双减”政策的落实、“五味”体验教育办学特色的丰富性及特色亮点给予高度评价,并对相关内容做了专业、细致、有针对性的指导,为进一步深化学校教育评价改革、推动太原教育高质量发展指明了方向。
(本报记者 黄晶 通讯员 吴莉芳 郭惠芳)