为了迎接中国共产党建党102周年,贯彻落实党的二十大精神及《中共山西省委教育工作委员会山西省教育厅关于推进大中小思政课一体化建设的通知》,用好杏花岭区的红色教育资源,充分发挥社会“大课堂”的育人优势,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,近日,太原市杏花岭区教育局教研室与山西国民师范旧址革命活动纪念馆,联合组织开展了一场大中小学师生共同参与的研学活动。
太原市杏花岭区委常委、宣传部部长、中涧河镇党委书记赵联庆,区委宣传部新闻中心副主任吕娜,区教育工委委员、副局长刘志宏,区教育局师训科、教研室相关教师,山西师范大学、太原平民中学、杏花岭一中、后小河小学、解放路小学师生代表共计102人参加此次活动。
活动初始,各位领导及师生齐聚国民师范党教中心观看了视频原创情景剧《牺盟牺盟》,生动的革命故事把大家的思绪一下子带回到那个血雨腥风的时代,先辈们一句句慷慨激昂的口号、一个个热切追寻的眼神、一幕幕英勇战斗的情景……先辈们在探索救国救民的真理的路上那种一往无前的革命英雄主义精神深深地感召着在场的每一个人。
忆往昔,峥嵘岁月;看今朝,风华正茂。大中小学生代表纷纷走上讲台,讲起了思政故事。
首先,小学生代表后小河小学张药欣信心满满地走上讲台,作了题为《学习二十大争做好队员》的演讲。她激情飞扬地分享了在学校“百节思政课,千人大学习”爱国主义教育思政课程学习中的成长体会,她说:“作为新时代新队员的我们,就要铭记党的精神,紧跟党的脚步,奔跑新时代。”
接着,中学生代表太原平民中学张瑾嬿作了题为《百年传承爱国荣校》的演讲。她从六个章节带领大家细细回溯了平民中学筚路蓝缕的百年奋斗史、一代代平中人满腔赤诚的爱国史。大家在悉心地聆听中,潸然泪下,全场肃穆,都禁不住为平民中学厚重而光辉的历史点赞!
最后,大学生代表山西师范大学教育科学学院程文静畅谈了成长中扎根的重要性。她在题为《向下扎根向上生长》的演讲中,以自己的成长故事为例告诉弟弟妹妹们只有勤奋学习、努力锻炼,做一棵深深扎根的大树,才能长得高、站得稳、枝繁叶茂。奋斗的历程只有经历了扎根的沉默时光,才会熠熠闪光。
国民师范旧址分为《育才学府革命摇篮》《为抗战吹响号角——中国共产党与抗战文化》两个展区。学生们跟随着讲解员走进展馆,在尘封的历史间探寻:触摸那一件件斑驳的历史遗物;聆听那一个个催人泪下的故事、凝视那一张张记载着历史的照片……
学生们在红色地标的行走中感受着战火纷飞的革命岁月,倍加珍惜今天来之不易的幸福生活。
最后,学生们三两作伴,或静静伫立,或细细瞻仰,或慢慢行走……他们俯身在厚重的墙壁上、展柜侧,拿起手中的笔,在“红色文化研学活动足迹卡”上郑重地记录下自己满满的感悟与收获。
推动思政课建设内涵式发展,是深化思政课改革创新,强化思政课育人功能的务实之举。学校小课堂与社会大课堂有机融合为思政一体化开辟了新的时空,实现了办好思政课的理念再更新、视野再开阔和格局再拓展。
青春逢盛世,奋斗正当时。杏花岭区教育局教研室有关负责人表示,相信杏花岭区大中小思政课一体化建设一定会在聚力探索中打造出有高度、有深度、有温度的思政育人新格局,打造出具有现实关怀与人文温度的思政课堂,培养出担当民族复兴大任的时代新人。
(本报记者 闫珊)