11：多彩校园
11月21日，太原市第五实验小学举办了第十二届“秋实杯”语文二组课堂教学大赛。上午分别由该校成晨老师、张鑫老师、荆丽丽老师进行课堂教学展示。当日下午，同组老师运用“五维”体验式课堂学习评价量规就三堂课进行科学评价，促进课堂教学的高效提升。校长李国强、副校长郭惠芳全程参与了此次赛讲。
成晨老师执教的小古文《王戎不取道旁李》在“传讲历史人物故事 做中华优秀传承人”的大任务下有序展开；张鑫老师紧扣单元任务“讲不厌的民间故事”，以“我是民间故事讲述人”为课时任务，对《猎人海力布》进行了教学；荆莉莉老师的《伯牙鼓琴》一课紧紧把握“借助语言文字展开想象，体会艺术之美”这一阅读要素展开。
下午，四、五、六授课年级组从大单元集体备课、课堂学习体验方式及课堂学习体验的深度和广度四个方面进行集体汇报展示。
教研室主任刘芳以五点感受对此次赛讲进行了点评。她表示此次赛课老师们“理念新”，备课时大单元意识强，课堂上关注学生活动，以学生为主体；“胆子大”，敢于挑战，以讲故事创设学习任务，大展学生语文功底；“点子奇”，老师们在教学时能够深度挖掘教材，想出妙招突破重点，成晨老师对“道”的解读和荆莉莉老师对“乎”的感悟就让人耳目一新；“方法实”，所有的语文课堂都注重了对学生学习方法的引导，每一个环节都能扎实渗透，让学生学有所获；“情境真”，老师们都能够紧扣单元主题创设真实情境，让学生有话想说、有话敢说、有话要说。
李校长的总结为此次活动作出了完美注解。李校长高度肯定了此次赛讲中全体语文老师展示出的语文素养。李校长认为，此次赛课彰显了语文课堂的育人功能，注重语文核心素养的落实，课堂突显学生主体，孩子们能够在一次次的快乐旅行中完成学习，这符合新课标要求下的高品质课堂，去除了“花架子”，丰富了教学内容的“实”。同时，此次赛讲呈现的课堂展示都极为重视学生的深度体验，让学生在体验中思考，体验中学习，与学校的“体验”教育特色很是贴合，很好地契合了“身历心验勤学早，笃实力行志向高”的校训。最后，李校长借用教育家于漪、李吉林老师的话鼓励在座教师，希望教师们继承发扬大教育家精神，启智润心、以文化人。
（本报记者 黄晶 通讯员 张晓燕 牛凤连 刘芳）