12：校园总第7637期 >2024-04-19编印

本报讯  （记者郗艳）  近日，在太原市三十六中红旗校区，一场精心布置的寒假作业展引得各年级各班的学生们驻足观看，大家一致表示优秀的寒假作业充分见证了学生们在整个假期中的充实生活，是假期个人学习过程中智慧与奋斗的结晶。

此次展出的优秀作业包括巩固型作业和创新型作业两类，既有对课本知识层面的温故知新，又有能力提升层面的拓展实践，涉及语文、数学、英语、道德与法治、地理、生物、物理等学科，上百件作业展品整齐陈列在学校教学楼一层的阅览室中。为了充分表彰在寒假作业中完成优秀的学生，学校在升旗仪式期间举办了颁奖典礼，全体校领导及各行政处室负责人为学生们颁发了荣誉奖状，并发放了代表学校特色励学机制的“红旗卡”，便于优秀学生据此兑换奖励学具。

此次寒假优秀作业展示也集中体现了红旗校区各学科教师在分层作业中体现的智慧与策略，红旗校区立足学校的“红旗”品牌办学文化，在力行国家“双减”政策的前提下，形成了“基础作业阶段反馈、实践作业项目引领”的作业设计格局，引导各班学生以小组为单位开展作业互助自查，通过“答案展示+小组反馈”的形式让各科作业的完成得以扎实推进。

与此同时，以英语、语文为代表的学科也尝试通过制作“作业集”的形式进行“作业项目化”的探索。除此之外，一些学科以教研组、备课组为单位对假期作业进行了优化精炼设计，降低了机械抄录、文山题海的内容，转而与音体美及劳动学科相融合，设计了“跨学科渗透及思政融入”理念的作业，既全面减轻了学生的作业负担，同时也极大促进了学生综合素养的全面提升。