本报讯 (记者郗艳) 近日,太原三十九中邀请省科技协会及科技馆的老师指导开展了未来太空车科技竞赛活动,学生们兴致高涨,踊跃报名。
活动开始后,学生们两两搭档,认真组装自己的太空车。组装的过程,粗中有细,细中有密,除了考察学生们动手实践能力,还在考察学生们发现问题、解决问题以及团队协作的能力。
迎泽区少年宫主管科技工作的两位领导,张晓娟老师、刘武梅老师到校指导,亲切地与学生们交流想法,为学生们指出问题,并提出改进建议。
科技馆老师们为学生们搭建赛道,讲解比赛规则,学生们认真倾听,打磨自己的作品,并提前试验赛车的运行情况。
比赛期间,被叫号比赛的学生们怀着激动的心来到赛道跟前,认真调试,太空车转动着自己强而有力的攀爬轮,带着自己尾部的支撑架,面对障碍,利用杠杆原理,轻松过障。小车不负众望,到达终点。
也有一些学生,因为安装过程出现小纰漏,比如掉螺丝导致小车未拼装成功,因为板面安装不结实导致小车散架,电池盒未固定好导致运动过程电池掉落影响比赛,以及轮子装反未能跨越障碍等,使得他们没有成绩,或者不得不弃权。
成功到达终点的学生,为他们的整个过程的高度配合,用心、细心和耐心,及时思考解决问题处理问题的实践力而鼓掌。
另一部分学生虽然有遗憾,但是此次比赛对他们来说,体验整个过程又何尝不是一种更有意义的成长呢?在过程中体验、思考、学习、实践、反思,发现问题,进而获得经验解决以后更大的课题,才是更加宝贵的财富。所以,参与的学生,都要为自己勇敢跨出第一步,自信勇敢,去挑战去努力而鼓掌。
此次活动不仅激发了学生的好奇心、想象力,同时增强了学生的科学兴趣,更强化了学生的实践力。他们期待获得成绩的学生们能够突出重围,进入复赛,杀进决赛,代表山西赛区前往更大的舞台。