09：学术
■大连艺术学院 马丽宝
摘要：在新时期，要不断提高党的执政水平、保持党的先进性、纯洁性，切实开展好党的学习教育是十分必要的。文章通过对民办艺术类高校高质量地进行党内学习教育活动进行了剖析，首先提出高质量开展党内学习教育活动的重要性，进一步探讨党内学习教育活动的办法和手段，以便在新时期进一步规范教育活动的开展。希望本文的研究可以对相关研究者有所帮助。
关键词：党内学习；教育活动；实践经验
引言：
通过开展党内学习教育，让同学们对中国共产党的一百多年来的奋斗历史有一个更加清晰的了解，对中国共产党为人民谋求福祉、为国家谋求振兴的初心和使命有了更深的理解，获得更多的知识和能量，增强理想信念。
一、高质量开展党内学习教育活动的重要性
（一）提高党员素质，增强党性观念
高质量开展党内学习教育活动是加强高校思想政治工作的主要途径，通过对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系以及党的历史建设等切实有效的学习，使高校学生及教师更好地了解党的理论和路线方针政策。其次，在进行学习教育的过程中，可以使党员对自己的身份、职责有更加清醒的认识，更加严格地遵循党的规章制度，始终做到政治上的纯洁、正直。这样的自觉是每一位党员贯彻党的政策，为人民服务的必备素质。
（二）全面推动从严治党向基层延伸
深化党的党建工作，是推动我国从严治党战略向纵深发展、落实到每个基层党组织的重要途径和坚强后盾。通过参加学习教育，党员和干部对全面从严治党的核心内容、具体要求和实践价值有了更深刻的理解，从而更加主动、更有效地把它贯彻到自己的工作中去，形成团结一致、共同推进、从严治党的良好气氛，同时也让基层党员对自己的职责、使命和工作准则更加明确，激励他们更加投入到党的工作中去。
（三）加强党组织建设，提高执行能力
通过对党的理论与政策的深刻领会，党组织也能更准确地确定自己的政治取向，提高政治敏锐性和判断能力，保证在纷繁复杂的政治环境中保持自己的政治立场和主导位置，更好地扮演好领导核心，把所有的党员和广大民众都团结起来，把中国特色社会主义建设得更好。同时，它还为增强基层党组织组织能力、增强基层党组织的凝聚力、战斗力，起到了强有力的支撑作用。
二、高质量开展党内学习教育活动的有效途径和方法
（一）制定科学合理的学习计划
在制定学习方案之前，要对学生的学习需要、知识背景、能力等进行全面的调查。通过问卷调查、座谈会、个人谈话等方式，对党员征集意见，保证了学习方案符合党员的现实状况，符合其岗位职责。以党的整体宗旨和党员的特殊需要为依据，确定开展学习教育的目标，制定出期望实现的学习效果。根据这些内容，制定出包括党的理论、路线、方针、政策、党章、党规、党的历史等知识和与党员工作有关的专业知识和技巧的学习方案。保证所学的知识覆盖面广，重点突出，不仅要加强学生的理论知识，还要加强学生的动手能力。
（二）创新学习方式，多元化教育形式
当前，民办艺术类学校开展集中式的学习和教育，都是依靠会议传达、党员自我学习。新时代下更需要把教育人才、信息技术和位置等资源发挥到极致，把各“根据地”的长处进行有机的整合，做到取长补短，努力把讲党课和信息技术相结合，把“请进来”和“走出去”两种途径都纳入高水平的教学之中，同时也要从多方面扩大集中研究的广度，增强学习教育的感染力。要营造学习环境，营造热爱学习、竞争学习、善学习的良好环境。
（三）加强组织引领，营造浓厚学习氛围
加强组织引领是党的核心，是党的先进性和战斗力的保证。各级党组织要建立健全的学习教育组织制度，对每个人的工作岗位进行详细的分工，形成层层负责、层层落实的工作体制。要运用各种媒体、手段，对开展学习教育的意义、迫切性进行宣传，激发广大党员的学习积极性。组织学习交流、座谈研讨、读书分享等活动，使党员互相学习，互相启发，互相鼓舞。同时，要注重对先进典型的榜样效应，对在学习教育中涌现出来的杰出党员和动人故事进行大力宣传，以激发广大党员追求卓越，互相竞争，共同进步。
（四）结合关键节点，创新活动形式
民办艺术类高校党支部根据自身的特点，通过专题学习、流动党课、育人实践等方式，对党史学习教育进行了探索。通过“党史百年飘扬，党史永记在心里”，通过“行走党课”“党史知识竞赛”和“党史我来讲”等多种形式的学习宣传教育。在清明时节，组织“红色记忆”和“清明祭扫烈士”等实践活动；“五一”劳动节前夕，学校和广大学生开展了习近平总书记“五一”劳动节纪念活动并向全国劳模、先进个人颁奖典礼的演讲；学校全体教师开展“中国共产党百年华诞”合唱竞赛活动，观看了习近平的重要讲话，观看了电影《1921》，为迎接中华人民共和国新中国成立72周年，广大学生及教职工开展了“祖国有我，一生为人民的卫生看门人”的升旗典礼。
（五）推进区域化党建，学院社区良性互动
为了进一步强化基层党组织的建设，实现组织联建、优势互补，学校党委与周围的社区党组织进行了党建共建，并与当地的居民签订了志愿者实践基地的合作，并将其建成了党建和德育的实践基地。针对辖区内新冠肺炎疫苗接种工作需要，学院党委可以积极与之联系，协助社区志愿者布置接种场地，保障接种人群有条不紊地快速完成接种。在防疫工作的宣传、预约检查、观察等环节，用热情、耐心和细心展示着共产党员的良好形象。
三、高质量开展党内学习教育活动的经验总结
（一）坚持以人民为中心，服务大局
只有坚持以人民为中心，为大局服务，才能保证高质量地进行党内学习教育。要坚持以群众最关心最迫切的要求作为出发点和落脚点，保证最大限度地发挥群众最大的作用。在进行学习教育时，要对民众的需要和关心进行深挖，把他们的利益和要求放在首位，以此作为研究方案和教学内容的依据。另外，还要把学习教育工作同党和国家的中心工作联系起来，以促进经济社会发展、维护社会和谐与安定等重要工作为核心，保证学习的结果真正地变成工作的动力。
（二）注重理论与实践相结合，学以致用
理论对实践起着导向作用，而只有实践才能证明理论正确性。在进行学习教育时，既要对党的路线方针政策、科学理论和专业知识进行全面、系统地学习，又要把理论和实践相结合。通过案例分析，讨论和交流，提高学生运用所学到的知识，提高学生的实践技能。只有通过这种方式，才能更好地掌握和应用所学到的理论知识，使工作更好地开展。
（三）强调党员主体地位，发挥党员主体作用
作为党的最基层构成单位，也是党的一切工作的实施者，要推动党内学习教育向纵深发展，就要发挥党员的积极性和创造性。在开展学习教育的过程中，要充分发挥党员的主体作用，鼓励党员主动参与到学习和讨论中来，发表自己的意见。另外，以奖励先进分子、分享经验为手段，营造良好的学习氛围，让党员之间互相学习，互相竞赛，共同进步。
（四）加强制度建设，形成长效机制
加强制度建设，建立长效机制，保证党建工作高质量开展。在开展学习教育的同时，要健全各种制度，建立明确的职责分工与考核机制，保证每一项工作都能有法可依，有章可循。在此基础上，要加强系统的运行与监管，严厉惩处违规的行为，以保证系统的权威与尊严。
（五）开展“我为群众办实事”，突显先锋作用
学校党委始终将“我为群众办实事”当作是党史学习教育的关键，是对学习效果的一个主要衡量指标，从实入手，不断地推动有关工作的落细和落实。每个院系领导都要带头完成一件实际工作，承担四大工程（“抓好思想工作，强化网上党建工作”；“推动学校和医院之间的医疗机构之间的协作，扩大学校与医院之间的关系”；“做好共青团工作，做好思想教育工作。”“营造科学研究气氛，推动科学进步”），三个支部（“大学生就业辅导和就业推介”、“院长信箱”、“教师之家”服务小组）等。
（六）抓好理论武装，学深悟透笃行
学校党委始终以“悟思想”为主线，结合习近平总书记在党史学习教育中的重要论述，指导广大学生知史爱国，对新时期党的建设有更深层次的认识和把握。集中精力集中于深入研究，学院党支部以集中精力进行自学为主要依据，定期组织《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等规定的学习资料，覆盖下属党支部和党员。
采取线上与线下融合的学习方式，利用“上海干部在线学习平台”和“学习强国”等在线学习平台，进行在线学习；组织全体党员和教职工组成小组，开展“习近平经典”理论知识竞赛活动，以支部为单位开展评选活动，激励广大师生积极参与、追赶先进；通过开展党史阅读打卡、阅读积分赛等形式的开展，真正实现全民的党史学习教育，激发党员的强大活力。
学校党委制订了《学院党史学习教育实施方案》和《学院党史学习教育计划》，党委班子成员深入学习了习近平总书记在党史学习教育动员会议上的重要讲话，每个月都要进行一次专题学习，包括新民主主义革命时期的历史，社会主义革命和建设时期的历史，改革开放时期的历史，中国特色社会主义时期的历史；为落实好学习目标，学校领导小组充分扮演好“领头羊”的角色，把自己的自学与工作实践紧密地联系起来，把自己的学习经历写进支部中心组的专题学习会议上，并进行汇报；举办一场题为《初心》的讲座：为什么一个世纪大党能保持最好的状态？《一百年的辐射成像历史：医学图像的继承与发展》、《回顾百年发展，弘扬三牛精神》、《站在新时代，开创新征程》；我们还可以到《中华人民共和国宪法》陈列馆、“四大”纪念馆等地开展主题活动，以达到对党的政治、思想的双重净化。
结束语：
因此，高质量开展好党内学习教育是加强和改进新时期党的建设、提高党的治理能力、提高党的领导能力的重要途径。通过制订完善的学习计划，创新学习方式，加强组织领导，不断推进党员学习教育工作的深入，为党和人民的事业注入新鲜的生机和力量。坚持以人民为中心，坚持理论联系实际，注重党员主体作用，强化制度建设等方面的经验，对今后进一步深入开展党员学习教育具有重要的借鉴意义和参考价值。
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2023年度辽宁省高校党建研究课题、一般课题、编号2023GXDJ-YB108。
作者简介：马丽宝（1989.5—），女，汉族，籍贯：辽宁大连人，大连艺术学院，硕士学位，专业：艺术学，研究方向：民办高校党建。