15：学术
■沈阳大学附属学校 李霞
随着数字时代的到来，越来越多的教师将人工智能技术运用到初中英语教学中，为传统的教学注入了新的生机与可能。将人工智能技术与初中英语相结合，使教师能够运用智能手段对学生的学习状况进行分析，从而实现个性化的教学，提高他们的英语水平，提高他们的学习兴趣。人工智能技术也为学生提供了一种交互式的学习方式，它使学生的参与度和兴趣得到了极大的提升，为进一步优化初中英语教学都将起到积极的推动作用。
目前，随着人工智能的飞速发展，尤其是初中英语课程，人工智能的运用，不但丰富了教学方法，也促进了教育观念的革新。通过引进智能教学产品、数据分析工具和线上教学平台，教师可以对每位学生的学习特征进行洞察，从而有针对性地制订教学计划，这种改变既有利于学生的个性发展，又为教师的专业化发展开辟了一条新的途径。
一、利用AI提升个性化英语学习体验
在初中英语课堂上，人工智能能够为学生设计个性化的学习内容与途径，大大提高了学生的学习效率。利用AI技术，对学生的英语进行综合分析，根据学生的实际情况，为学生提供适合自己需要的教材及练习，使学生能够按照自己的步调，快速提高自己的英语水平。
例如，在《Exchange visits》一课中，豆包AI智能体则通过口语对话练习帮助学生在真实的情境中进行语言应用。在《Exchange visits》这一课中，AI能够模拟与外国学生的交流场景，帮助学生练习如何用英语表达自己，尤其是在关于交换访问和文化交流的内容上。通过与AI智能体进行对话，学生可以自由地练习问候、介绍自己、表达意见等基本交流方式，同时AI会根据学生的发音、语法和用词提供实时反馈，纠正错误并鼓励学生继续练习，促进他们口语表达能力的提升。Deepseek和Kimi为教师提供了强大的教学支持。Deepseek能够自动分析学生的学习情况，包括口语测试中的发音和语法错误，并生成个性化的学习报告。这帮助教师及时了解学生的学习进度和薄弱环节，从而进行针对性教学。Kimi则可以生成作文范文，帮助学生理解如何组织和表达思想，尤其是在涉及文化交流的写作题目时，学生可以参考AI生成的范文来提高自己的写作水平。
二、通过AI优化课堂互动和学生参与
可以引入人工智能技术来有效增强英语学习的交流因素，进而增强学生参与的积极性。基于智能语音识别技术和自然语言交互技术可以迅速对学生的口语水平做出判断、反馈，同时也可以通过创建合理的人机对话形式来对学生进行配合对话学习。
例如，在《Family life》一课中，豆包AI智能体的情景对话功能为学生提供了一个模拟真实对话的环境。在《Family life》一课中，AI可以模拟家庭生活中的对话场景，如父母与孩子之间的日常交流，帮助学生练习家庭相关词汇和句型。学生与AI进行角色扮演时，可以根据实际语境进行自由对话，AI智能体不仅能理解学生的发音和语法，还能根据学生的回答提供即时反馈和更正。AI还能够根据学生的学习进度自动调整对话内容的难度，确保每个学生都能在适合自己的水平上进行练习。AI动画情景模拟的功能进一步提升了课堂的互动性。豆包AI和Deepseek结合动画技术，可以通过生动的场景重现家庭生活中的各类情境，如一起做家务、家庭聚会等，帮助学生更好地理解课文内容，并在模拟情境中使用新学的语言进行交流。这种互动方式不仅增强了学生对知识点的记忆，也提高了他们在实际情境中的语言运用能力。
三、AI辅助教学评估促进精准教学反馈
AI的教学评价函数可以准确掌握学生英语的学习情况，并对其进行详尽的统计分析，从而使教师更好地掌握学生的学习情况。利用人工智能技术对学生进行智能评价，使教师能够对课堂进行实时的反馈，从而对课堂的教学内容、方式进行适当的调整，从而达到最好的教学效果。
例如，在《Memory》一课中，通过智学网，教师可以利用平台的朗读纠音功能，帮助学生在学习《Memory》课文时，精准纠正发音问题。学生通过平台的语音识别系统进行朗读，AI会实时对比标准发音，及时反馈学生的发音错误，帮助他们在短时间内提高口语能力。同时，智学网还能够根据学生的朗读表现生成个性化的测试题，帮助教师设计当堂测试，检测学生对记忆相关词汇和句型的掌握情况。豆包AI智能体在知识点交互学习和口语练习方面发挥了重要作用。学生可以与豆包AI进行英语口语对话练习，通过与AI进行模拟对话，学生可以强化记忆与表达能力。在教学中，AI模拟了多种情境对话，帮助学生练习使用课文中学到的词汇和句型，特别是在记忆技巧的应用中，AI能够给出即时反馈，指导学生改进发音和句子结构。豆包AI还能根据学生的学习进度和难点生成个性化的复习任务，帮助学生在课后巩固学习内容。
四、结语
总之，人工智能技术的运用对初中英语教学产生了深刻的影响，它不仅促进了教学方式的改革，而且提高了学生的学习感受。在课堂教学中，教师要充分利用多媒体技术，从而达到因材施教的目的。