第14版：教学教研
“疫”仍未散，为了给居家的孩子们带来更多学习的快乐，激发孩子们以“美”的眼光、“美”的心情、“美”的态度对待身边的一切，近日，太原市小店区育才小学艺术组老师们引领学生，开展了别样的艺术课堂。
线上课堂中，师生们准时相约。丰富多样的美术线上直播课上，孩子们在快乐中创作，在鼓励下勇敢前行，使美术教学效果更为突出。一双双巧手创作出一幅幅精美的作品，体现了对美的感悟和对生活的热爱，老师们总在第一时间给予明确点评，更是充分挖掘每个学生作品里的闪光点，引导他们在美的氛围中，陶冶出美丽的心灵。线上美术教学给孩子们带去了创作的乐趣，也让孩子们在战“疫”中学会积极面对疫情，丰富居家生活。
一抹淡彩，一缕深思，一点创意，构成了一个个多彩的世界。小小艺术家们清澈的眼神，诗意的想象，灵巧的小手使得万物入目皆有情，山水草木皆有趣，件件作品皆有味！精彩的作品饱含了学生们对美术的热爱，积极投入的学习状态离不开家长们的陪伴与帮助，离不开老师的鼓励与关注。
舞蹈以直观、形象、生动、活泼的特点，成为孩子们极为喜爱的活动之一，陶冶着孩子的性情，更有利于孩子身体的协调发展，促进她们快乐地健康成长。器乐表演让所有演奏器乐的学生们通过自己的认识和理解去解释和反映艺术家的内心世界，通过自己的技能、形体变化和表情变化来展现音乐作品的全部内涵，给人们以最美好的享受。朗诵激发了学生对表演的兴趣、愿望和信心；培养了孩子们良好的欣赏习惯和能力、参与意识、评价能力、责任感。
音乐用它别具一格的魅力，使人忘却一天的繁忙，洗涤蒙尘的心湖，带给人宁静和清新，让人们微笑迎接每一个日子，感染着世界的每一个角落，温暖着每一寸土地。
虽有屏幕相隔，却心灵相通；虽然不能见面，但艺术的美好一定传达给了每一个孩子，让他们留下了深刻的印象。大家将齐心协力，共克时艰，用自己的巧手去开启美好的明天！
（本报记者 张敏 李丽 通讯员 张改梅）