第9版：综 合总第7342期 >2023-01-06编印

2022年12月24日，太原市尖草坪区第二实验小学一年级开展了期末乐考线上测试。语文学科共分为五个大题，主要从“拼音识字”“积累背诵”“看图说话”这三个方面来考察学生，既考核孩子们平时的积累，也测试他们的语言表达能力。教师通过创设情景，让孩子们通过提示，观察图画，想象内容等提升口语技巧，让孩子们懂礼貌，学方法，会应用。

数学测试包括“我会算”“我会数”“我会用”三部分。试题与学生的学习实际、生活情境相联系，难易程度适中。线上学习期间，该校教师不仅关注知识本身，更关注学生的学习态度、学习习惯、学习情绪等，全面落实立德树人的根本任务。

美术以所用教材为依据，遵循当前课改精神，确定考查内容：美术涂色，基本知识，构图等。一年级学生观察能力，想象能力，形象思维能力比较强，能够准确地表现生活中的事物，学生也能较好地使用基本的绘画工具。

体育课上学生学习掌握一定的技术技能，方便有效的居家锻炼，提高日常生活活动能力，进一步提高身体素质，提高生活质量。测试给学生搭建了一个展示自己才能的舞台，在活动中，每个学生都能享受到成功的喜悦， 进步的快乐。

音乐既有乐理又有视唱。歌声悠悠，鼓声激荡。在一年级的线上乐考中，同学们不仅用高昂的歌声点燃了考试的激情，还发挥自己的想象力，为劳动歌曲《洗手绢》编配了丰富有趣的律动舞蹈，学生用自己的乐器为歌曲伴奏，增添了音乐的层次性。

生活即课堂，在网课期间除安排必要的文化课学习外，还安排学生践行“自己的事情自己做，家里的家务帮忙做”的思想，用稚嫩的双手做一些力所能及的家务活儿，留下孩子们成长最美的瞬间。（本报记者 郗艳）