第12版：多彩校园
太原市迎泽区滨河小学 召开心理健康 教育专项培训会议
刊发日期：2023-03-03 阅读次数： 作者：郗艳 语音阅读：
2月22日，太原市迎泽区滨河小学组织全体班主任教师召开新学期心理健康教育专项培训会。本次专项培训由该校心理健康教师司智杰主讲，在培训中司老师强调学校心理健康教育三级预防系统中的一级预防，是当前学校心理健康教育工作的重中之重。班主任是一级预防员，全校教职工也要积极参与，有责任和义务关注每一个学生健康心理，发现学生的心理、行为异常，及时采取有效措施，帮助学生解决成长中的困惑。
心理教育是一个全员参与的过程，每位老师都要了解当前小学各年级心理问题发展趋势，明确学生健康心理发展的目标，增强职业敏感性，做好高关怀学生的筛选，对预警学生“一生一策，一生一档”，精准施行，及时反馈，保护学生隐私。同时学校的心理工作，还需要保持与家长沟通，取得家长的支持。
此次专项培训既有深度又有高度，给与会班主任很多专业化的指导，为新形势下提升学校心理健康教育水平，促进学生心理健康成长提供了强有力的支撑。
对于这次培训，老师们倍加珍惜。积极投身学习，用心聆听，认真记录着自己的所得所获。很多班主任老师认识到，当代教育呈现新的特点和要求，要重视学生心理素质的教育，对新时代教师提出更高要求。新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度完善自己的人格，提高自身的人格魅力。
小学阶段是孩子身心发展的重要时期，在这一阶段，由于身心变化比较快，加之家庭教养方式的不足等一些原因，小学生很容易产生不健康的心理，导致心理问题或心理疾病。每一位滨河小学的教育工作者一直在着力为孩子们筑建一道有力的防护墙，为他们的健康成长保驾护航！（本报记者 郗艳）