15：社会实践
太原市迎泽区朝阳街小学二年级学生 走进博物馆 探寻展品奥秘
刊发日期：2023-07-07 阅读次数： 作者： 语音阅读：
愉快的学校生活即将结束，太原市迎泽区朝阳街小学校在期末按照区教科研中心的要求开展了“探寻博物馆——‘如果展品会说话’——迎泽区二年级学生综合素养大比拼项目”活动。
在活动中，学生们了解国际博物馆日，知道2023年国际博物馆主题，了解太原市的各个博物馆；通过聆听国宝的留言，感受博物馆的展品和生活学习息息相关，了解展品的意义；在进一步了解太原各大博物馆以及明星展品的过程中，确定场馆，小组合作进行分工，为开启“如果展品会说话”之旅做准备。
在老师的带领下，学生在课堂上用多学科知识开启了解博物馆的大门；将会在爸爸妈妈的帮助下，和小组学生在暑期中运用多学科知识探索博物馆的奥秘。在暑期中，学生将以个人或小组合作的方式完成参观任务。在实地参观的过程中可以用视频、 照片、小报等方式记录参观过程，宣传山西博物馆的浓厚文化，让展品会“说话”，让展品“活起来”，让展品“亮起来”，弘扬优秀传统文化。
世界万物是神秘的，到处都等待学生们去揭开一张张神秘的面纱，等待他们去发现、去探索。 （本报记者 张敏 通讯员 李锐）