第14版：教学教研
11月15日，太原市迎泽区朝阳初级中学语文组和数学组的全体教师参加了山西省名师在线工作室的主题教研活动。本次教研活动围绕“大概念、大任务统领下的单元整体教学”展开。
11月15日上午，数学组参加了以“大概念统领的单元整体教学设计策略与案例分析”为主题的教研讲座。石颐园老师的讲座，让老师们明晰了什么是大单元、大概念，并对老师们的专业发展以及促进学生核心素养的形成有着非常积极的意义。观摩王文龙老师执教的《认识无理数》视频课后，再结合侯雪梅老师对这节课的点评，老师们真正体会到了一节好的大单元教学设计如何才能指向学科核心，如何才能使学生形成对知识整体的、深刻的理解。
当天下午，语文组全体教师来到微格教室，参加学科主题为“大概念、大任务下的单元整体教学——以七上四单元‘人生之舟’为例”的教研讲座。专家李丽娟老师以课改五要素为引，向大家阐述了大概念、大任务的教育理念和具体的操作策略。武雪萍老师以七上四单元“人生之舟”为例，通过具体可控单元整体设计诠释了新课标引领下的大单元教学。老师们感受到新课改下的大单元教学的统观全局观念，真正明白了大单元教学是以教材单元为框架，以单元内阅读文本特征为关键，融入学生实践活动单元、写作单元、主题等元素，在创设情境内设计单元的各项活动，能够使教学过程更有层次，更深入的展开。
11月16日，语文组的老师们利用上午课间休息时间对此次示范课例观摩学习进行了“二次教研”研讨。通过组内研讨，老师们切实地感受到大单元教学在改变语文教学教与学的方式，有效强化学生整体阅读理解能力，提升语文学习效率，促进语文核心素养发展方面的重要性，以及大单元教学的整体设计和实施活动、整体阅读学习方式，拓展了学生思维的深度和广度的积极作用。
11月17日，数学组的老师们利用校本教研时间对此次示范课例观摩学习进行了“二次教研”研讨。老师们积极发言交流心得体会，同时也对一些困惑之处提出了自己的想法和建议。大家纷纷表示：在大单元的引领下，数学知识将更加系统，逻辑性更强，也更适于学生用数学的思维思考问题，用数学知识解决实际问题，从而了解现实世界。
此次研讨活动聚焦课堂教学改革中的真问题，为进一步解决一线教师的困惑、提高教育教学水平提供了实践经验，也为朝阳中学积极推进“双新”制度建设、转变教育教学理念、实施课堂教学改革、推进新课程新教材实施等方面，做出了许多有效探索。
（本报记者 张丽 通讯员 张月婷）