第15版:教学教研总第7330期 >2022-12-16编印

太原市迎泽区桃园小学 一年级师生共同探索科学奥妙
刊发日期:2022-12-16 阅读次数: 作者:张敏 李丽   语音阅读:

突如而来的疫情阻挡孩子们入学的脚步,却阻挡不了孩子们热爱科学的劲头,虽不在同一空间也隔绝不断动手能力的增长,近日,太原市迎泽区桃园小学的老师们也在想方设法地与学生一起学习、探索、沟通、交流。

线上授课期间,同学们在科学课程中获得了许多知识与乐趣!《用双手创造》单元是对“走近科学”的具体展开,教师运用一首朗朗上口的儿歌开启本单元教学,力图让学生在操作中理解、区分自然物和人造物的不同,意识到同学们被一个技术世界包围,初步感知科学技术在不断发展。教师以学生生活中常见的物品作为材料设计制作,通过视频讲解制作过程,对学生进行指导,让学生在家长的陪同下开展科学制作,同学们也对观察生活中的事物产生了浓厚的兴趣!

一年级的孩子通过本单元的学习和科学制作,从科学与技术、与生活、与社会的关系的角度认识科学,理解“科学是什么”,亲身体验到“用双手创造”的感觉,并进一步理解人类正是通过双手创造的过程,堆建起一个庞大的人工世界。

科学是人类智慧的结晶和硕果……展望科学的未来,人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂,祈愿地球平安,疫霾散去,山河无恙,人间安详。

(本报记者 张敏 李丽  通讯员 马沛君)