第15版：寒假生活
近日，太原市小店区平阳路街道中心校小马小学六年级二班老师们为了让同学们能够度过一个充实而有意义的寒假，以小店区教育开展的“兔年迎新春，一起来看小店学子寻找兔元素”为主题，为学生精心设计了一份充满年味、趣味十足的寒假作业。
特色作业分为四大板块，每个板块针对六年级的学生分层设计个性化作业项目。
博览群书 阅读“兔”
根据语文课程标准，语文老师向孩子们推介必读书目——《鲁滨逊漂流记》和《爱丽丝漫游仙境》，阅读之时制定好阅读计划，每天按照计划坚持阅读，填写好阅读记录卡。读完整本书写自己的感受。
勤劳好动 劳动“兔”
学生们坚持每天清扫地面，帮家人摆放桌面物，会用水果刀削瓜类或水果的果皮，学会整理换季衣物，学习擦室内玻璃，学习养护花草，会自己换床单被罩，能根据衣物材质颜色分类整理，给父母做早餐等，填写学校统一的劳动实践表格。劳动特色实践活动，鼓励学生掌握最基本的生活劳动技巧，让学生学会自己的事情自己做，在日常生活自理劳动过程中养成劳动习惯，形成生活中独立自主的意识，培养基本生存能力。
强健体魄 运动“兔”
寒假里，每天坚持运动三十分钟，跳绳、仰卧起坐、下蹲、跑步、坐位体前屈、打羽毛球、拍球运动都是不错的选择。并将运动过程用相机记录下来。
热爱生活 实践“兔”
春节期间，同学们寻找周围、身边有关的窗花、灯笼、花灯、装饰挂件等拍照提交。还有和家人一起动手做一道春节的特色美食，并用相机及时捕捉下精彩的一刻。
妙笔生花 写作“兔”
春节期间，请同学们捕捉生活中的小事、场景，调动听觉、触觉、味觉，用心寻找年味，用细腻的笔触记录自己的发现之旅，抒发自己的真情实感，写在稿纸上。
“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川”。大家怀着对新年的美好期盼，共同努力向前。愿新的一年，所求皆所愿，所行化坦途。
（本报记者 张敏 李丽 通讯员 邓红丽）