第12版:教学教研总第7362期 >2023-02-17编印

太原市杏花岭区建设北路小学 特邀省教科院主任原克学做教学质量分析培训
刊发日期:2023-02-17 阅读次数: 作者:闫珊  语音阅读:

2月10日下午,太原市杏花岭区建设北路小学特邀请山西省教科院主任原克学来学校进行教学质量分析专题培训,为新学期平稳开局打下了坚实的基础。

质量分析会上,原克学从多个维度结合该校实际情况进行了全面详实的分析解读。

会议伊始,原主任分析了当下教育面临的现实问题——学生发展的现状、新课标精神下教学实施的难度,明晰了优化教育生态的方向。

原主任带领老师们研读了2021-2022年太原市义务教育质量小学学校检测报告,从学生发展指标、影响因素及社会认可三方面,对于学校检测结果的反馈进行了精准细致的分析,从市、区、校不同角度对比数据,结合学校学科实际情况,查找问题与不足,推导原因,给出了有针对性的专业指导,引导老师们规划下一步教学思路的方向。同时也提出了一些宝贵建议:教学监测数据要多角度分析,横向比、纵向比,运用学业成绩分析学生兴趣、策略、高层次能力等方面的发展是否均衡;肯定了该校以德育为先,立德树人的教学理念和成绩,从学生主观幸福感、学生学业负担、人际关系和学习品质方面,分析了该校学生的发展现状和方向;提出下一步教学方向应以提升学生的学习策略和高层次能力培养为立足点。

在会议中,大家不仅看到了成绩,发现了问题,找到了差距,也明晰了方向、方法、策略以及下一步教学工作的着力点。

建设北路小学的老师们将继续坚定信念,凝心聚力,砥砺前行,助力学校教学质量的稳步提升!

(本报记者 闫珊 通讯员 李慧)