13：教学教研
太原市小店区黄陵街道大吴小学数学组 学名师课堂 促自身成长
刊发日期：2023-03-24 阅读次数： 作者：张丽 语音阅读：
为了让教师更好地提升执教能力，近日，太原市小店区黄陵街道大吴小学数学组的全体数学教师观看张齐华、徐长青两位名师授课视频，学习他们的新观念、新思路。本次大吴小学数学组以“仿名师课堂，促自身成长”为主题，鼓励教师们互相探讨教学技巧，在交换意见中共同进步。
低段教师集体学习老师张齐华的《千以内数的认识》，课程简单大气，设计精巧，为学生们提供了丰富的操作体验。“千以内数的认识”是学生在已经学习了100以内数的认识的基础上进一步学习的，它将为今后学习万以内数的认识做好铺垫。张老师深知在每个儿童的内心深处，都希望自己是一个探索者、发现者、参与者。因此，张老师通过找一找、摆一摆、拨一拨、数一数、比一比等活动，让每个学生经历知识的形成过程，让数学课堂变得灵动。
高段教师集体学习老师徐长青的《多边形的内角和》，这节课自始至终体现了简约教学的理念，表现出了自然简洁的教学境界。课程内容简单，就是用已有的三角形内角和的知识通过切割法求多边形的内角和，学生能学会；方法简单，观察——猜想——动手——思考——总结规律；教具简单，一支粉笔、一张彩纸，一把尺子，一把小刀，外加不是主角的多媒体；理念简单，就是要让学生学会学习，为孩子的明天和未来奠基；评价和激励手段简单、真诚。
通过这次的活动，全体数学老师们对数学教学方面有了各自的认识和想法，给教师们提供了借鉴和新的思路。大家明白了在教学中应当要放平心态，不断地突破自我，做细、做实，让学生受益。老师贲友林说，把家常课当做公开课来讲，把公开课当做家常课来上，这应该是老师的最高境界吧。
（本报记者 张丽 通讯员 牛韵媛）