13：教学教研
太原迎泽区校尉营小学美术、英语老师 参加区教研科研中心英语美术跨学科教学研讨活动
刊发日期：2023-04-14 阅读次数： 作者： 张敏 语音阅读：
为了更好的落实课标精神，推进项目学习，促“双减”落地，4月6日上午，太原市迎泽区教研科研中心在大南关小学开展以“践行新课标理念，探索跨学科育人”为主题的英语+美术跨学科教学研讨活动。校尉营小学美术、英语老师都参加了此次活动。
8:30活动正式开始，基于大南关小学前瞻性项目实践的探索，由老师于海慧执教英语课《回收》、美术老师郭丽卿《旧物新生》穿插英语课中，创设为了学生“环保创意”的课程。英语课上，老师以世界环保日为切入点，引导学生回收废旧物品进行环保应用，让旧物有用但不美观。之后，美术老师从美的角度融入英语课堂，从“方法、色彩、材料、创意”四方面进行分析，小组合作再巧妙的加工，一件件精美的生活用品（如：花瓶、笔筒、风铃等）呈现在大家面前。学生以记者的身份进行采访、前线报道：怎样使旧物闪亮起来？一连三课时，在英语课上知道环保的重要性，带着回收旧物的任务进入美术课，再把美术课的成果呈现在英语课上。紧扣核心主题，以一个学科为主，另一学科辅助，或围绕一个主题，多学科实施。既重视学科本位、坚持学科立场，又相互交融、体现核心主题 。两位老师带领学生感受两个学科的交融，进一步交流探索课程群建设的大格局。
课后研讨活动中，该校英语教师、美术教师积极参与话题讨论，不断生成新的思考，在互动中碰撞，在碰撞中成长，纷纷感慨：我们身处推动核心素养生成的新时代，要在扎实的基础上不断提高个人素养，引领学生一路前行！
（本报记者 张敏 通讯员 庞衍荣）