12：现代教育
5月16日，晋中市榆次区羊毫街联合体开展了“基于大单元任务群有效设计，构建教学评一体化高效课堂”为主题的教研活动，信息科技组展示的微项目是《二十四节气与我同行》。第一个环节由泰山庙小学老师卢闪闪来做陈述汇报。她从整个项目的内容、设计、分课时目标等进行阐述，该项目分为三个微项目，通过三个微项目的学习，学生能够掌握word的基本操作方法，感知Word软件的功能作用，体验制作数字化作品的步骤和流程，个性化的设计作品。
在《二十四节气与我同行》项目的三个课时中，学生通过选主题、任务分工、做整体规划设计、页面纸张的选择、文本内容与图片的设计等，最终完成一份二十四节气之一的电子板报，整个班级合力完成所有二十四节气的整个展示介绍，体验了制作电子板报的完整流程。
第一课时的空讲由泰山庙小学老师毕建美展示。第一课时中，小组自己选择小报主题，小组内分工明确，自主探索设计页面大小和方向，能够根据主题选择设置合适的页面颜色和边框。
第二课时的课堂展示是长凝中心校小学老师牛顺欣。利用二十四节气的动画导入，吸引学生兴趣，在课堂中充分利用资源单，让学生自主探索，在小报中插入形状，利用绘图工具格式对形状进行修饰，并能够在线获取需要的信息，掌握从不同平台复制文字的方法。
第三课时的课堂展示是羊毫街小学老师任梦妮。任老师用一组精彩的电子小报视频来对比导入，引导学生说出小报还需要完善的内容。本课时让学生可以熟练使用搜索引擎搜索并下载图片，把图片插入到word中，并掌握图片的文字环绕方式，能够对图片进行调整和修改，最后用艺术字来美化标题。课堂最后融入整个项目的评价。
此次展示活动的开展离不开各位老师的付出和耐心指导，多次磨课、修改教学设计直至呈现精彩的课例展示，不仅给学生带来别开生面的课堂，加深了对所学知识的掌握和理解，也让每位信息科技老师收获了经验和成长。
学无止境、教无止境，教研路上，教师应带着梦想去追寻，带着理想去实践。守正笃实，久久为功；携手共进，共铸辉煌。（本报记者 黄晶）