11：教研
本报讯 （记者黄晶 通讯员宋玉平） 为落实立德树人的根本任务，贯彻“双减”政策要求，更好地提高教师的英语教学水平，扎实提升学生英语学科素养，近日，太原市小店区育杰小学校开展了专家进校园系列英语教研活动。该校特邀太原市迎泽区教研员吴鑫老师指导此次教研活动。
首先，该校青年教师李晓霞和姚虹分别执教三年级上册12课Seasons和四年级上册10课Around my home。
李老师的课堂注重情景的创设，老师创设了四季岛的语境，激发学生的学习兴趣；新知探究时，设置问题链引导学生探究主题意义：What can you see？How is the weather？What color is it？What can you do？活动的设计有梯度，教师由扶到放，最后学生用语言结构输出每个季节的小诗，感受四季之美。
姚老师在课堂教学中以任务驱动学生学习，以活动为载体，课堂中运用了大量的free talk，引导学生感受王府井街的繁华，同时，设计了学习理解，应用实践，迁移创新三类学习活动，引导学生了解中国著名街道，热爱所生活的社区环境，其课堂达标意识正契合了当下“双减”政策要求。
吴老师对两节课进行了精彩的点评，首先对两位作课老师给予高度评价，接着就这两节课如何以活动为载体推动主题意义的探究，给予了改进建议。
最后，吴老师以“核心素养和我们”为题作讲座，给大家指明了今后的教学方向，瞻前顾后，关注学科间知识的联系。找准整合点，让学生在解决实际问题的过程中对各学科知识进行提炼整合。知行合一，链接学生实际生活，实现知识的迁移和创造。与时俱进，在内容上关注社会热点话题。
此次活动为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示教学、交流学习的平台，使每一位老师受益匪浅，对提高教师的教育教学水平起到了很大作用。今后，老师们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风让教学水平更上一层楼。