11:教研总第7605期 >2024-03-01编印

太原市迎泽区青年路小学教育集团全体语文教师 聚焦文本解读 提高教育质量
刊发日期:2024-03-01 阅读次数: 作者:  语音阅读:

本报讯 (记者郗艳 通讯员王秋璇) 2月23日上午,太原市迎泽区青年路小学教育集团全体语文教师参加了由迎泽区教研室组织的教材培训活动。

此次培训活动以“聚焦文本解读,提高教育质量”为主题,为进一步帮助老师们全面理解、深入领会新课程标准的基本理念,准确把握教材的结构体系和编排思路,推动语文教学质量提升,促进教师专业化发展。

教研员洛晶老师对教材编排体系、编排内容进行深入解读,引导老师们深入领会和挖掘新理念、新方法,为一线教师提出了许多切实可行的教学建议。

为加强“单元教学”,落实“教—学—评”的一致性,夯实课堂教学,该校老师常鹤丹以二年级下册《小马过河》课文为例,进行课例展示,将提出学习活动及任务构建代入到课堂教学实践中。

此次培训聚焦课标学习,立足教材解读,从理论到实践,从教法指导到教学建议,“集”智慧,“备”课堂,为老师们更加精准地把握教材,提高备课质量,扎实高效地开展新学期教学工作提供了有力的抓手和全面的指导。