B1：现代教育
本报讯 （记者黄晶 张丹丹 通讯员郭晓慧） 5月11日下午，晋中市经纬中学名师工作室授牌仪式暨项目化学习培训召开。活动由副校长赵瑞江主持。
省教育科学研究院薛红霞主任为六位校级名师工作室领衔人授牌，经纬中学党委书记郭长安为他们颁发证书。
此次授牌的校级名师工作室有王宏高中语文工作室、崔红霞高中化学工作室、朱晓峰高中物理工作室、陈娟初中语文工作室、赵立英初中数学工作室、成永强美术工作室。
朱晓峰老师作为名师工作室代表发言，他表示，在做好本职工作的同时将以高度的热忱发挥名师工作室的引领、示范、辐射作用，努力做好传、帮、带工作。相信在校领导的大力支持和各位老师的辛勤耕耘下，工作室将成为培养教育人才的摇篮，成为教育理想的放飞之地，成为教学智慧的孕育之所。
为深入贯彻落实项目式学习理念，进一步推动项目式学习能力在教育教学中的应用，提升教师的专业化能力，实现学校高质量发展，授牌仪式后，该校特邀薛红霞为全体教师开展了项目式学习的专题培训。
薛红霞进行了题为《树立整体观 开展项目学习 ——“135项目学习范式”常态化应用的实践探索》，围绕“135项目学习范式”，详细讲述了项目学习的题目如何制定、驱动任务如何设立、项目学习的评价标准、实施规划，分析了项目学习、单元设计、核心素养、大概念之间的联系。
薛红霞以图示的形式向老师们阐明了单元设计、项目学习、素养目标之间的关系，并以素养目标为导向，提出基于一般观念、大概念和大观念进行的单元设计，通过项目式学习、深度学习等方式，培养学生的高阶思维。剖析案例后，薛红霞希望大家思考本学科与项目的五大分类之间的联系，在个人思考的基础上，各组通过内部讨论、交流，形成更具操作性的认识。
最后，校长董健作了总结发言。他寄语全体工作室成员，要为青年教师搭建成长的阶梯，让名师更有“名”，让骨干更能“干”，要为学校的发展贡献力量。并表示，通过此次培训，教师们系统地理解了项目化学习的理论构建、实施路径，进一步提升了项目化学习的设计与实践能力。下一步该校将继续加大培训力度，以项目化学习为抓手，以素养为导向，坚持做中学，用中学，创中学，让项目在课堂“生根”，让素养在学生心中“开花”。