B7：教研
■东北师范大学 党新颖
摘要：用社会主义核心价值观铸魂育人，是培养新时代好青年的内在需要和必要途径。社会主义核心价值观铸魂育人含有深刻的价值意蕴，包括精神提升价值、实践导向价值和凝聚思想价值。社会主义核心价值观铸魂育人的目标指向为培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。用社会主义核心价值观铸魂育人，必须要遵循一系列的基本原则，以保证育人的正确方向。
关键词：社会主义核心价值观；铸魂育人；价值意蕴；根本遵循
青年是社会发展的“晴雨表”，社会主义核心价值观铸魂育人内蕴丰富而深刻的理论和实践价值。用社会主义核心价值观铸魂育人，是一项全方位、多层次的过程，需要一整套的理念来指导行动的开展，我们必须要依据新时代新征程的新使命、新任务、新要求，立好社会主义之德，树好社会主义之人。
一、社会主义核心价值观铸魂育人的价值意蕴
1、精神提升价值：促进人民精神生活共同富裕
用社会主义核心价值观铸魂育人，是促进人民精神生活共同富裕的有效途径。人民精神生活共同富裕是全体人民共同富裕的重要内核，只有全体人民群众的精神生活内容更加充盈和境界更加提升，人民精神生活共同富裕才能在一定程度上实现。只有发挥好社会主义核心价值观在铸魂育人中的引领作用，才能促进人民群众追求更加品质的生活，凝聚起实现中华民族伟大复兴的价值共识，为促进人民精神生活共同富裕提供坚实的基础。
2、实践导向价值：推进全面建设社会主义现代化国家
全面建设社会主义现代化国家，不仅仅意味着经济实力的强大和军事实力的提升，也意味着中国人民有着强大的文化软实力，能够有能力建设有中国特色的社会主义文化强国。社会主义核心价值观立足于当代中国的火热实践，既凝结了中华优秀传统文化的文明智慧，又吸收借鉴了人类优秀文明成果，体现了人才培养的时代要求。在新的历史条件下，只有充分挖掘社会主义核心价值观中的育人价值，才能更好地为党育人、为国育才。
3、凝聚思想价值：建设具有强大吸引力和凝聚力的社会主义意识形态
社会主义核心价值观体现了我国主流意识形态的要求，是建设具有强大吸引力和凝聚力的社会主义意识形态的必然要求。在世界经历百年未有之大变局和中华民族伟大复兴正处于关键时期的背景下，各种错误社会思潮、价值观念以及腐朽思想很容易渗透到青年的头脑中，给青年的社会主义核心价值观产生负面影响。社会主义核心价值观对于整合社会各种思潮、坚定社会主义意识形态的正确方向具有不可替代的作用。只有坚持不懈的用社会主义核心价值观铸魂育人，才能使社会主义意识形态更具吸引力和凝聚力，有效引领社会的发展方向。
二、社会主义核心价值观铸魂育人的目标指向
1、培养理想远大、信念坚定的好青年
中国共产党能够从幼小逐步壮大发展起来，靠的就是理想和信念。当代青年既处在一个充满机遇的时代，也处在一个充满荆棘的时代。新的背景、新的机遇和新的挑战交织在一起，对当代青年的发展提出了更高的要求。当代青年如果不能志存高远、信念坚定，那么，全面建设社会主义现代化的目标就很难实现。因此，我们必须发挥好社会主义核心价值观的铸魂育人作用，使当代青年更深刻的理解拥有远大志向和坚定的理想信念对于自身、国家和社会的重要作用，从而更好的为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
2、培养敢于担当、主动作为的好青年
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。中国特色社会主义事业绝不是虚无缥缈空想出来的，而是靠一代又一代中国人依靠实干精神接续奋斗出来的。敢于担当、主动作为的精神风貌是亘古不变的时代灵魂。如今，时代的接力棒传到了青年的手中，当代青年更需要具有敢于担当、主动作为的精神气魄和实践行动。用社会主义核心价值观铸魂育人，就要筑牢当代青年敢于担当的思想根基，培养当代青年主动作为的能力，使当代青年以崭新的面貌投身于社会主义现代化建设的火热实践之中。
3、培养吃苦耐劳、甘于奉献的好青年
吃苦耐劳、甘于奉献是中国共产党人长期坚持的优良传统。早在新民主主义革命时期，在延安这片热土上，面临着经济和粮食的严重危机，毛泽东同志对全党和人民提出了“自己动手、丰衣足食”的号召，极大地锻炼了全体人民的吃苦耐劳的意志。长征时期，“半条被子”的故事令人动容，其中就鲜明的体现了中国共产党人乐于奉献的高尚情怀。当代中国青年虽然已经远离了那个生活贫困的时代，但吃苦耐劳、甘于奉献的精神要深深的烙在每一位青年的心中。用社会主义核心价值观铸魂育人，就要培养一代又一代吃苦耐劳、甘于奉献的好青年，只有这样，我们的万里长征之路才会越走越宽广。
4、培养永久奋斗、自强不息的好青年
奋斗是青春最靓丽的底色，自强不息的精神品格是当代青年的应有之义。随着经济社会的发展变化，加之三年疫情的影响，部分青年的社会压力随之增大，他们在面对一些困难和挫折时，往往会产生浮躁不安的情况。在这样的环境之下，当代青年需要一些独立的判断和思考的能力，这样才能在纷繁复杂的社会环境中不随波逐流。用社会主义核心价值观铸魂育人，就是要培养当代青年永久奋斗的意志品质，自强不息的精神斗志，努力成为新时代的奋进者、开拓者和奉献者。
三、社会主义核心价值观铸魂育人的根本遵循
1、落实立德树人根本任务
人无德不立，国无德不兴。古往今来，培养具有品德的人才是教育矢志不渝追求的目标。党的十八大以来，习总书记在多个场合阐述了立德树人的战略意义，为我们培养什么样的人指明了方向。习总书记指出：“核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。”[1]用社会主义核心价值观铸魂育人，必须注重培养学生的正确的道德观，帮助学生提升自身的道德修养，使得社会主义核心价值观的基本理念与立德树人的要求相契合，从而更好的培养出社会主义现代化建设所需的人才。
2、遵循“三大规律”
长期以来，我们党高度重视思想政治工作的发展，明确了思想政治工作“生命线”的重要地位。习总书记曾指出，“做好高校思想政治工作，必须遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平”。[2]马克思主义认为，任何事物的存在和发展，都有其规律性。人们可以认识和利用规律，以更好的服务于自身的发展。用社会主义核心价值观铸魂育人，不是无章可循的，必须要遵循规律。
3、推进“三全育人”
社会主义核心价值观铸魂育人是一项整体性的工作，需要利用系统的思维来完成。2017年2月，中共中央、国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,首次提出“三全育人”的概念，即“全员、全过程、全方位育人”。用社会主义核心价值观铸魂育人，全员育人体现了社会主义核心价值观育人需要调动各个方面的力量，需要多个主体的协作才能完成。全过程育人体现了社会主义核心价值观在发挥育人作用中的贯穿性，强调育人的连续性。全方位育人表明了社会主义核心价值观铸魂育人的聚合性，为各个方面的协同配合育人提供了重要借鉴。总而言之，社会主义核心价值观铸魂育人必须要推进“三全育人”，以更好的提升育人效果的针对性和亲和力，更好的培养社会有用之才。
参考文献
[1]习近平.论党的宣传思想工作[M].北京:中央文献出版社,2020:72
[2]习近平.习近平在全国高校思想政治工作会议上强调：把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报，2016-12-09(1)