09：现代教育总第7681期 >2024-06-28编印

本报讯 （记者郗艳 通讯员张进） 为加强校际联系，交流教学经验，6月18日，河南省南阳市镇平县高中教学管理与尖优生培养暨县域普通高中高质量发展高级研修班成员到太原市尖草坪区第一中学观摩交流。研修班成员通过了解该校的校园文化、参观创客中心和心理咨询中心、听取卢文青校长关于“变革育人方式，实现高质量发展”的讲座，对该校的办学理念和办学特色给予高度评价。

上午，研修班成员在陈静巍副校长的带领下参观了校园风貌，了解学校特色校园文化，随后进入教学楼参观了班级文化建设，听取各年级课程并与讲课教师进行了进一步交流，对该校的“1+1”塔式学案课堂与教育技术的深度融合给予充分肯定。

在该校心理健康教育中心孔祥荣主任的引导下，研修班成员参观了心理咨询中心。尖草坪一中心理健康教育中心又是尖草坪区未成年人心理健康辅导站，中心有接待室、心理咨询室、沙盘室、心理活动室、心理宣传走廊，心理测量室，中心和图书室合用心理图书区域，占地面积约300平米。

随后，研修班成员饶有兴趣地参观了尖草坪一中STEAM学生创客教室。STEAM项目负责人刘国老师介绍了STEAM教育的真谛。并表示这是太原尖草坪一中“1+1”问题解决塔式课堂拓展延伸后真正精髓所在。

卢校长以“变革育人方式，实现高质量发展”为题为研修班成员作专题讲座。卢校长从“教育的真谛在于让生命实现自主，教育的灵魂是让生命思考和创造”的教育理念谈起，提到学校办什么样的学，培养什么样的人，怎样培养人，阐述了尖草坪一中的教育梦，回顾了学校课改历程，介绍了信息技术与“1+1”课堂深度融合的发展现状。

研修班成员认为，尖草坪一中的办学模式，以及学生自主管理、信息化融合等先进经验值得借鉴推广。