14：学术
■浙江省丽水市青田县伯温中学 梅瑰
近年来，随着教育理念的不断革新和小学生语文教学需求的变化，如何激发学生的阅读兴趣已成为学者们研究的焦点。在这一过程中，儿童文学因其富有趣味性与教育性而成为重要的教学工具。尽管已有研究对儿童文学的教育价值进行了广泛探讨，但如何在小学语文教学中更好地运用儿童文学，提升学生的语文阅读兴趣，仍然是一个值得深入研究的课题。
本研究旨在通过分析儿童文学的教育特性与教学效果，探讨其在提升小学生语文阅读兴趣中的应用，并为教师提供具体的教学策略。
一、儿童文学在小学语文教学中的重要性
儿童文学作为一种特殊的文学形式，具有语言生动、情节丰富、寓教于乐等特点，能够有效吸引学生的阅读兴趣。与传统的教科书内容相比，儿童文学不仅更加贴近学生的心理发展阶段，还能够激发他们的想象力和创造力，从而在轻松愉快的阅读过程中提升语言能力。
儿童文学作品通过生动的情节和丰富的人物形象，能够吸引学生的注意力，激发他们的阅读欲望。通过阅读这些作品，学生可以接触到更为丰富的词汇和句型，进一步提高语言表达能力。
儿童文学不仅仅是语言能力的培养工具，它还具有重要的道德教育功能。许多儿童文学作品通过讲述主人公的成长历程，传递了诸如勇敢、忠诚、友谊等正面价值观。这种潜移默化的教育方式，有助于学生形成积极向上的人生态度。
二、儿童文学对小学生语文阅读兴趣的促进作用
儿童文学作品在提升小学生语文阅读兴趣方面具有独特的优势。与传统的学习资料相比，儿童文学以其独特的趣味性和形象性，能够更好地激发学生的阅读兴趣和学习动力。
儿童文学通过生动的故事情节和富有想象力的叙述方式，能够有效吸引学生的注意力，使他们在享受故事的过程中，潜移默化地提升语文能力。此外，儿童文学作品不仅有助于学生语言知识的积累，还能拓宽他们的思维方式，激发创造性思维的能力。
儿童文学在课外阅读中的重要性不容忽视。教师通过推荐适合学生年龄段的儿童文学作品，能够有效激发学生的自主阅读兴趣。课外阅读不仅拓宽了学生的视野，还为他们提供了更为丰富的阅读体验，从而进一步提高了他们的语文素养。
三、儿童文学在课堂与课外阅读中的有效应用策略
为了最大化地发挥儿童文学在提高小学生语文阅读兴趣中的作用，教师应当在课堂教学和课外阅读环节中巧妙地整合儿童文学作品。在课堂教学方面，教师可以利用多媒体技术展示儿童文学作品中的生动插图和情节，从而增强课堂的互动性和趣味性。多媒体方式，将图文并茂的内容通过影像或动画展现，能够让学生更直观地感受到故事的氛围，从而激发他们的阅读兴趣。通过这种视觉与听觉的多重刺激，学生能够加深对文本内容的理解，并增强情节的沉浸感。
教师还可以组织一些富有创意的互动活动，如角色扮演和情节复述等，通过这些活动让学生在参与的过程中更好地掌握和理解故事情节。通过角色扮演，学生可以在模拟的情境中扮演故事中的人物，体会人物的情感变化，进而理解人物的内心世界。这种教学方式不仅有助于提升学生对文学作品的感知能力，还能在实践中强化学生的表达技巧。而情节复述活动则要求学生以自己的语言重新讲述故事内容，这一过程有助于学生整理故事的脉络，并锻炼他们的语言组织和记忆能力。
在课外阅读推荐方面，教师应当根据学生的兴趣和年龄特征，精心挑选适合的儿童文学作品，并引导学生参与到读书分享和讨论活动中。推荐书单时，教师应确保书籍内容的多样性和适宜性，既包含经典的儿童文学作品，也应加入一些现代的新颖作品，确保学生能够始终保持对阅读的兴趣。教师还可以通过定期组织读书分享会或讨论会，激发学生的阅读兴趣，并引导他们进行深度思考和表达。通过这种集体讨论，学生不仅能提高阅读理解能力，还能够在同伴的思维碰撞中丰富自己的观点，从而进一步提高他们的语言表达和批判性思维能力。
教师还应鼓励学生组建读书小组，小组形式开展课外阅读活动，给予学生自主选择书籍的空间，使他们能够在小组内讨论作品，进行互动交流。通过这种形式，学生能够增强独立思考的能力，同时也能在集体智慧的作用下深化对书本内容的理解，进而提升他们的语文综合素养。
四、未来发展趋势与展望
信息技术的不断发展，儿童文学在教学中的应用也将发生深刻变化。未来，虚拟现实、增强现实等技术将为儿童文学的教学提供更加丰富的手段。学生不仅可以通过数字化平台更直观地理解故事情节，还能够在虚拟环境中与故事人物互动，增加阅读的趣味性和参与感。
随着个性化教育的不断推进，教师在运用儿童文学进行教学时，也应关注学生的个性化需求。通过差异化的阅读指导和个性化的教学策略，学生能够在愉悦的阅读体验中提升自己的语文素养和综合能力。
五、结语
儿童文学作为一种有效的教学工具，能够显著激发学生的语文阅读兴趣，提升他们的语言能力，并在潜移默化中培养积极向上的人生态度。通过合理的课堂教学设计和课外阅读引导，教师可以最大化地发挥儿童文学的教育潜力，帮助学生在愉悦的阅读过程中实现全面发展。随着教育技术的发展，儿童文学的教学应用将迎来更多的机遇与挑战，为学生的成长与发展提供更广阔的空间。