12：教学教研
太原市小店区长治路小学英语组 教研提素养 课堂展风采
刊发日期：2023-06-02 阅读次数： 作者： 语音阅读：
为了进一步提高英语组教师的专业素养和教学能力，5月24日，太原市小店区长治路小学英语组开展了教研员课堂教学展示活动。
老师王晓晨执教六年级下册“The wind and the sun ”。王老师通过孩子们感兴趣的话题stories引发学生的猜想，极大地激发了学生对语篇的兴趣。通过思维导图，激活已学知识进行课堂导入，问题引领、小组合作、操练巩固、全程评价等策略让学生在情境中习得新知识，各个教学环节过渡自然，环环相扣。课中，王老师耐心地指导学生，让学生积极主动参与到课堂教学中，鼓励学生讨论、回答问题。输出环节，孩子们自信地操练英语对话，并创造性地融入生活情境，从而实现能力向素养的转化。整节课课堂气氛轻松融洽，学生在愉快的氛围中学习，教学效果较好。
课例展示结束后王晓晨做了《核心素养下的小学英语阅读教学》的专题讲座。有效的英语阅读教学要对其教授的文本进行深层次和创造性的解读，全面探寻文本内部的逻辑关系，体会文本背后隐含的情感态度与价值观念。阅读教学是一个由浅入深、由泛到精的过程，教师只有真正将阅读教学的层次性落到实处，在教学环节的实施过程中给予学生充足的时间去思索，学生的思维能力和英语技能才能得到提升。
此次教研活动的展开，促进了教师之间的相互学习、共同成长，有助于教师专业发展。在今后的教学中，英语组全体教师将不断提高教学水平和教学质量，打造高效课堂，培养学科核心素养，让学生更加热爱英语。
（本报记者 张丽 通讯员 王蕊红 武丁 郭宇君）