14：暑期生活
太原市迎泽区第三实验小学三四年级学生走进省博物院开展劳动实践活动
刊发日期：2023-07-21 阅读次数： 作者： 语音阅读：
太原市迎泽区第三实验小学的孩子们在暑期走出课堂，走进大自然、走进博物院，组织开展了丰富多彩的劳动教育和实践活动，提升学生综合素养，促进学生全面发展。7月13日，该校三四年级的孩子们走进山西博物院，进行他们的劳动实践活动，一张学习单，一份好奇心，一群小伙伴，一起来体验。
他们在博物院二层的“文明摇篮”展厅里，体验古人劳动创造的同时，懂得劳动在人类发展过程中的重要作用，感受山西悠久厚重的文化底蕴。
带着博物院实践探究学习单中的任务，孩子们流连于“文明摇篮”展厅，认真在展厅内探究和思考，寻找文物，结合劳动实践说明选择文物的理由。
孩子们思考为什么把摇篮与文明设计为展厅主题，其用意是什么，再次认真地在展厅内探究和思考，找到反映“文明摇篮”的证据，进一步体会古人在生活生产中劳动发挥的巨大作用。
接着在别的楼层、继续寻找劳动的痕迹，一件件文物，一个个讲解，一段段历史，都告诉孩子们劳动创造了人类，创造了人类的文明。
学生一起动手实践，手脑并用，知行合一、学创融通，在“做中学”“学中做”，获得了丰富的劳动体验，习得了劳动知识与技能，感受劳动的快乐，体验劳动的成功，同时在感悟劳动价值与劳动精神的过程中，学生快乐成长。该校紧抓暑期契机，把劳动教育融入到学生习惯养成各环节全方面，引导学生积极参与社会实践，在劳动淬炼中健康成长，全面发展。 （本报记者 郗艳）