B7：学术
- 《有人脸的器物》教学设计
■太原市万柏林区公园路小学南校区 李璐一、教材分析《有人脸的器物》一课属于“造型表现”领域，本套教材...
- 《赠汪伦》教学设计
■太原市万柏林区公园路小学南校区 杨春丽一、教材分析《赠汪伦》是部编版小学语文教材第二册语文园地三日...
- 感受京腔京韵，体会传统魅力 ——《京调》 教学设计
■太原市万柏林区公园路小学南校区 李华教材分析：歌曲《京调》是根据器乐曲《京调》主题音乐填词而来，在...
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