11：学术
- 小学数学分数应用题教学
■西藏昌都市丁青县协雄乡小学 泽桑卓玛小学生认知思维有限，在涉及到分数这种抽象化的问题时...
- 新环境下的幼儿园德育方式思索
■恩施土家族苗族自治州鹤峰县行知幼儿园 郑玲孩子是国家的明天和未来的希望。正如俗语所说，...
- 谈高中历史问题情境式教学的有效开展
■滕州市第二中学 张青问题情境式教学源于建构主义学习理论，强调学生在真实或模拟的情境中，...
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